甘孜日?qǐng)?bào) 2020年05月12日
本網(wǎng)訊 抓緊抓實(shí)抓細(xì)“兩不愁三保障”工作，確保義務(wù)教育保障落地落實(shí)和適齡兒童受教育權(quán)益，白玉縣在抓好義務(wù)教育的同時(shí)，對(duì)特殊兒童的義務(wù)教育問題制定了精準(zhǔn)幫扶措施，讓義務(wù)教育不落下一戶一人。
白玉縣熱加鄉(xiāng)組織全鄉(xiāng)干部、教師、駐村工作隊(duì)進(jìn)村入戶開展摸底調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)該鄉(xiāng)共有9名不同類型不同程度的殘疾適齡兒童。熱加鄉(xiāng)呷沙村擔(dān)真扎西同學(xué)是一名小學(xué)適齡兒童，但由于他身體上的不便和家庭狀況，無法實(shí)現(xiàn)他的上學(xué)夢(mèng)想。熱加鄉(xiāng)黨委政府和學(xué)校得知這一情況后，將該同學(xué)納入一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃，圓了擔(dān)真扎西同學(xué)讀書夢(mèng)。
該鄉(xiāng)黨委書記蒲吉源說：“在義務(wù)教育中，本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，不放棄任何一個(gè)孩子的原則，我鄉(xiāng)結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)資源，為重度殘疾兒童開展‘送教上門’活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一教學(xué)。”
在進(jìn)行“送教上門”活動(dòng)時(shí)，熱加鄉(xiāng)中心小學(xué)教師特別注意方式方法，通過各種活動(dòng)、游戲等慢慢教育引導(dǎo)孩子重新燃起對(duì)讀書的渴望。送教老師四郎巴登說：“通過一段時(shí)間的送教上門，孩子的認(rèn)知能力、適應(yīng)能力都得到了不同程度的提高，讓家長和孩子感受到了學(xué)校和社會(huì)大家庭的關(guān)懷和溫暖，點(diǎn)燃了殘疾家庭對(duì)未來幸福生活的希望。”
據(jù)鄉(xiāng)中心校負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校將進(jìn)一步健全送教上門工作機(jī)制，動(dòng)員更多的教師參與到送教志愿服務(wù)中來，將“送教上門”作為愛心工程持續(xù)開展下去，為特殊學(xué)生提供更多、更方便、更有效、更人性化的上門送教服務(wù)。縣融媒體中心 徐平波 多吉加稱
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